1.
信息化平台建设
为了给学生提供丰富的网络实验教学资源并提升实验实训教学的信息化管理水平,本中心着力建
设了网络化实验教学和实验室管理信息平台。
我校也对校园网进行了大规模的改造与扩容建设,为信息化平台建设提供了基础保障。各实验室
都配备了为教学服务的联网计算机,实验实训中心还建立多个个可以连入校园网的多媒体计算机房。中心的设备管理、实验室开放及教学管理等工作均可在网上进行,为进一步加强实验教学信息化和网络化建设,实现教学的网络化,建设了虚拟实验室,构筑了实验教学中心网络服务平台。现在实验实训中心已基本实现了教学、管理及办公的网络化与智能化管理。
其中实验网络教学资源建设中的实验实训中心网站(http://dzlab.tute.edu.cn/index.jsp)实现了教学互动、网络资源和信息化管理三大功能。实验实训中心网站网络教学资源丰富,整合了精品课程的实验教学资源,提供实验教材、实验讲义、电子课件、实验案例、虚拟实验室、实验设备及手册等、各实验室教学安排等。学生可以充分利用网上资源进行实验前预习,了解实验的背景知识、实验原理和实验过程,甚至可以直接在网上进行实验。
实验实训中心网站包括以下内容:
①资源管理、赛事集锦、创新基地、对外服务、成果介绍、网络课程
技术交流等;
②建设了实验室开放管理系统,学生可在课外预约实验或其它科技活动;
③通过学校教务管理系统,实现教学信息上报和网上评教;
④实现网上答疑、师生交流、实验、实训教学信息发布;
⑤仪器设备管理网络化。
2.信息化平台的利用
实验实训中心部分计算机室内形成了局域网络,配有多媒体设备,以现代化手段来提升实验教学的质量,以信息技术提高实验室建设水平,取得了很好的教学效果,提升了现有设备的利用率。
①信息化管理。实验实训中心将教学任务、设备管理、教学统计、实验预约、日常办公等管理工作信息化和智能化。实验室所有的设备情况均信息化并上网;教师可以通过网络了解实验教学任务和实验安排,发布实验信息;学生则可以通过网上预约系统预约实验内容和时间。
②学习园地。网上丰富的教学资源给学生提供了一个良好的学习园地。学生在宿舍就可以可查阅实验室资料,浏览实验教学资源,利用多媒体课件等进行自主学习。
③教学互动。通过实验实训中心网络实现教师与学生的双向互动。学生通过网上答疑解决实验中遇到的各种问题,提交实验报告,教师通过网络反馈,及时把握实验教学效果,对学生实验结果进行评价。
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