8月12日，由天津职业技术师范大学（全国技工院校师资研修中心）主办，天津职业技术师范大学电子工程学院承办的2024年全国技工院校工学一体化三级教师培训开班仪式在广川酒店3A会议室举行。连云港市技工学校教学科研处副处长程宝，天津职业技术师范大学电子工程学院院长李士心，职业教育教师研究院院长赵文平，天津市机电工艺技师学院高级讲师张军出席开班仪式并致辞，培训班学员30人参加。开班仪式由电子工程学院院长助理李碧原博士主持。

   李士心对连云港市技工学校老师的到访表示欢迎，并向来宾介绍学校基本情况。他表示，学校现为教育部、人社部与天津市共建高校，获“全国文明单位”“全国民族团结进步模范集体”等殊荣，办学成果显著，学院将依托学校的深厚底蕴与优势资源，精心组织实施培训，力求在有限时间内为各位骨干教师提供最大价值的学习体验。

   开班仪式上，赵文平简要介绍了工学一体化的内涵，表示工学一体化是一种将工作与学习深度融合的职业教育培养模式，它依据国家职业标准，以工作过程为导向设计课程体系，通过典型工作任务和校企紧密合作，旨在培养既具备扎实理论基础又精通实践技能的高素质技能人才，推动职业教育与产业需求的无缝对接，促进人才培养质量的全面提升。

   张军老师作为教师团队代表致辞，他衷心感谢天职师大电子工程学院、职业教育教师研究院及连云港市技工学校领导的精心筹备与辛勤付出，表示要深刻领悟工学一体化精髓，探索其实施路径，努力提升工学一体化教学能力，引领本校教学实践，推动工学一体化国标在校本层面的有效落地，为技工教育的发展和工学一体化人才培养模式的成功实施贡献力量。

   程宝衷心感谢天津职业技术师范大学（全国技工院校师资研修中心）的精心筹备与热情接待，代表受训教师承诺认真学习、积极交流、学以致用，将所学融入实践，为培养高素质技能型人才贡献力量。

   本次工学一体化培训致力于全方位提升教师的专业素养与实践能力，培训不仅注重知识传授，更鼓励教学方法的创新，促使教师设计出更符合职业教育需求的教学方案。同时，强化实训环节，增强教师的实践能力，最终推动学校教学模式的改革与创新，为技工教育发展注入新活力。